Opis
Wyrazy zawarte w pomocy zostały posegregowane na 14 grup analogicznie do porządku zaproponowanego w serii pani prof. Jagody Cieszyńskiej „Kocham Czytać”.
Podczas proponowanego treningu dzieci kolejno podczepiają do lokomotywy wagony i odczytują „przyłączone” wyrazy. Ciekawość – czym to jest tym razzem naładowany pociąg – urozmaica zabawę. Uczniowie po przeczytaniu: tłumaczą znaczenie wyrazu, układają z nim zdanie, wyszukują sylaby, które powtarzają się w wyrazach, wskazują podobieństwa i różnice w wyrazach, tworzą nowe wyrazy przez dodanie do wyrazu bazowego sylaby lub litery.Pomoc może być wykorzystywana w pracy z dziećmi z grupy ryzyka dysleksji, uczniami mającymi trudności w czytaniu i pisaniu, z nawykiem literowania, niedokształceniem mowy o typie afazji oraz z dziećmi objętymi wczesną nauką czytania.
| AUTOR | JAGODA CIESZY艃SKA |
| TYTUŁ | KOCHAM CZYTA膯 ZESZYT 17. SAMOGŁOSKI NOSOWE |
| WYDAWCA | WYDAWNICTWO EDUKACYJNE |
| ROK WYDANIA | 2012 |
| FORMAT | 63 X 79 MM |
| OPRAWA | OPRAWA BROSZUROWA |
| ILOś膯 STRON | 20 |
| EAN | 9788389434838 |
Znajdż podobne według klucza: JAGODA_CIESZY艃SKAWYDAWNICTWO_EDUKACYJNEKOCHAMKOCHAM_CZYTA膯KOCHAM_CZYTA膯_ZESZYTZESZYT(101634)
